公共课部召开分层分类教学计划研讨

根据学院《关于深化分类培养分层教学改革的实施意见》文件要求，针对学生生源结构多样化、入学层次多样化的现实，满足学生差异发展、多样成才的需求，公共课部于九月初启动分层分类授课计划研讨活动，并拿出研究室层面初稿。本次会议是在教务科二审基础上进行的研讨终审，对课程质量进行全面把关。

此次研讨活动充分体现以学生为中心，重视学生个性差异，按照分类指导、因材施教的原则，进行分层教学，为更好实现应用型人才培养目标打下坚实的基础。

（审稿：陈建波）