• 加入收藏    设为首页
教学改革
  •  2014-05-26 11:04:35  点击:  

    “翻转课堂”:从舶来品到本土化

    “翻转课堂”:从舶来品到本土化 “翻转课堂”与慕课的有机结合,正形成一场自班级授课制度创建以来基础教育领域的最大革命。中国的基础教育有着自己的鲜明特点,因而,中国基础教育的慕课与“翻转课堂”也有着自己本土化的特色。   基于系统设计的碎片化学习方式   ... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:07:19  点击:  

    教职成[2011]12号文件

    教育部关于推进高等职业教育改革 创新引领职业教育科学发展的若干意见 教职成[2011]12号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:06:42  点击:  

    教职成[2011]6号文件

    教育部关于充分发挥行业指导作用 推进职业教育改革发展的意见 (教职成[2011]6号) 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,全国中等职业教育教学改革创新指导委员会,各行业职业教育教学指导委员会,有关部门(单位): ... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:06:07  点击:  

    教职成〔2011〕9号文件

    教育部关于推进中等和高等职业教育 协调发展的指导意见 教职成〔2011〕9号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于到2020年形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:03:53  点击:  

    教高[2010]8号文件

    教育部、财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知 (教高[2010]8号) 有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局):   为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》),创新高等职... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:03:13  点击:  

    学院教育教学及改革文件解读

    学院教育教学及改革文件解读 一、校企合作办学体制与机制 【办学体制】是教育行政部门对各级各类学校的兴办进行管理的一套制度体系。 【办学机制】中国的办学机制有公办学校、私立学校、联合办学等。 (一)以“三会”为组织架构的三级开放式、立体化合作办学体制 ... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:01:46  点击:  

    评估指标体系介绍

    评估指标体系介绍 湖北省高等职业院校人才培养工作评估指标体系是由领导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业建设、教学管理、社会评价等7项主要评估指标组成,主要评估指标下共设22个关键评估要素,并将其中办学目标与定位、对人才培养重视程度、专任教师、兼... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 10:01:46  点击:  

    评估指标体系介绍

    评估指标体系介绍 湖北省高等职业院校人才培养工作评估指标体系是由领导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业建设、教学管理、社会评价等7项主要评估指标组成,主要评估指标下共设22个关键评估要素,并将其中办学目标与定位、对人才培养重视程度、专任教师、兼... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 09:57:22  点击:  

    公共课部精品课堂工程实施方案

    公共课部精品课堂工程实施方案 课程建设是学院内涵建设的核心,是教学质量工程建设极其重要的方面。在学院继续深入推进三级精品课程建设和课程设计活动的同时,必须进一步深化教学改革,实现精品课程建设和课程设计成果的转化,共享优质教育资源,树立精品课堂意识,切实... 阅读全文>>
  •  2012-03-06 09:49:12  点击:  

    2011-2012学年上学期公共课部、中专部第二轮“说课”活动实施方案

    2011-2012学年上学期 公共课部、中专部第二轮“说课”活动实施方案 为迎接学院第二轮“人才培养工作评估”,进一步推动课程改革与课程建设工作,公共课部、中专部根据学院第二轮“说课”活动实施方案,继续深入贯彻现代高职课程改革理念,落实公共课程“贴近专业,为专... 阅读全文>>
共15条 首页上页12下页尾页
本类推荐
本类排行

版权所有:公共课部-中专部